P\u00f5nnikooli eas, 2- 4 aastaselt \u00f5pib laps koos t\u00e4iskasvanuga igap\u00e4evategevustes ja teiste lastega m\u00e4ngides. See on k\u00f5ige magusam m\u00e4nguiga. Lapsel on suur soov uute teadmiste ja muljete j\u00e4rele, ta on uudishimulik ning tahab rohkem teada iseenda ja maailma kohta. Meie tegevus p\u00f5nnikoolis on loominguliselt m\u00e4nguline. Peale aktiivset juhendatud osa saavad lapsed ja vanemad veel teineteisega m\u00f5tteid ja muljeid vahetada ning m\u00e4ngida.<\/p>\n
Laps omandab uusi seoseid ja teadmisi korduva kogemuse, aktiivse tegutsemise ning eeskuju kaudu. S\u00fcgisel on s\u00fcgise laulud ja tantsud ning kevadel omad. Nii igal n\u00e4dalal on meie tegemistes midagi korduvat ja ka midagi uut. Kuna tegelikkust v\u00f5tab laps vastu meeltega, siis p\u00f5nnikoolis on tegevused omavahel l\u00f5imitud. Sujuvalt l\u00e4heb laul \u00fcle liikumiseks ja jutu kuulamine pillim\u00e4nguks ning m\u00e4ng omakorda kunstitegevuseks. Laps tahab ise teha \u2013 ise katsetada ja avastada. Meie moto on \u2013 \u00d5PETA MIND SEDA ISE TEGEMA!<\/strong><\/p>\n