{"id":1501,"date":"2017-08-31T21:50:23","date_gmt":"2017-08-31T18:50:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/?page_id=1501"},"modified":"2025-08-24T18:21:49","modified_gmt":"2025-08-24T15:21:49","slug":"koolielu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/koolielu\/","title":{"rendered":"Koolielu"},"content":{"rendered":"<p>Uuemat filmi Roostiku koolist n\u00e4ete\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VEHzG10HTC4\">siit <\/a>ja vanemat filmi\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Xwbfbwazzqs&amp;feature=youtu.be\">siit<\/a> .<\/p>\n<p>Roostiku koolis peame t\u00e4htsaks laste iseseisvat m\u00f5tlemist ja tegutsemist, koost\u00f6\u00f6d erinevas vanuses laste vahel, vastutust ja vabadust. Roostiku kooli iseloomustab iseseisev juhendatud \u00f5pe \u00f5pijuhiste j\u00e4rgi. \u00d5pijuhiste j\u00e4rgi toimetamine arendab \u00f5pilaste eneseregulatsiooni oskusi, \u00f5pilased v\u00f5tavad \u00f5ppides suurema vastutuse. Roostiku kooli \u00f5ppimiss\u00fcsteem vastab kaasaegsele \u00f5pik\u00e4sitlusele, t\u00f5stab \u00f5pimotivatsiooni ja lisab koolir\u00f5\u00f5mu.<\/p>\n<p>ISESEISEV JUHENDATUD \u00d5PE<\/p>\n<p>Roostiku koolis \u00f5pivad lapsed \u00f5pijuhiste j\u00e4rgi. 1.-3. klassi lastele on \u00fche p\u00e4eva \u00fclesanded lahti kirjutatud paberkandjal. 4.-6. klassi lastel on n\u00e4dala\u00fclesanded digikeskkondades. \u00d5pijuhised suunavad \u00f5pilasi uute teemade juurde ning l\u00e4htuvad p\u00f5him\u00f5ttest: meenuta, ennusta, uuri, harjuta, kontrolli. Peale teema l\u00e4bi t\u00f6\u00f6tamist tutvustavad lapsed \u00f5pitulemusi \u00f5petajale, st s\u00f5nastavad, mida \u00f5ppisid ja kuidas \u00f5pitust aru said. \u00d5petajad valmistavad ette \u00f5pijuhised, suunavad ning toetavad \u00f5piprotsessi, annavad tagasi- ning edasisidet.<\/p>\n<p>KOOST\u00d6INE \u00d5PE<\/p>\n<p>Igap\u00e4evaselt \u00f5pivad lapsed koos kaaslasega, vajadusel k\u00fcsivad abi \u00f5petajalt. Lapsed \u00f5petavad \u00fcksteist: valmistavad ette teemad \u00fclesannetega, esitlevad neid konverentsidel. Geeniusetundides uurivad erinevas vanuses lapsed koos valitud teemat, mille esitlused toimuvad vanematele (nt leiutamine, geeniuste uurimine, heategevuslik j\u00f5ululaat, firmade loomine).<\/p>\n<p>VASTUTUS JA VABADUS<\/p>\n<p>4.-6. klassi lapsed koostavad n\u00e4dala alguses ajakava, mis v\u00f5imaldab arvestada individuaalsete r\u00fctmide ja soovidega. Lapsed organiseerivad \u00f5ppekavaga seotud \u00fcritusi (nt Vana-Kreeka ol\u00fcmpiam\u00e4ngud, rahvakalendri t\u00e4htp\u00e4evade stiilip\u00e4evad, Eesti kultuurin\u00e4dal). Lisaks korraldavad lapsed \u00d5HTU KOOLIS \u00fcritusi (nt filmi\u00f5htud, moe- ja muusika\u00fcritused). S\u00fcgisel toimub lastega \u00fcrituste ideekorje.<\/p>\n<p>KOOLIP\u00c4EVA KORRALDUS<\/p>\n<p>Koolip\u00e4ev algab kell 8.45 ja l\u00f5ppeb 1.-3. klassi lastel kell 13.45 ning 4.-6. klassi lastel kell 14.30. Koolip\u00e4ev on jagatud kaheks osaks. Hommikused tegevused ja pealel\u00f5unased tegevused. Neid eraldab 50-minutiline s\u00f6\u00f6gipaus koos pikema m\u00e4ngu- ja \u00f5ueajaga kell 11.30 &#8211; 12.20. \u00d5ppetegevuste siseselt koordineerib puhkepause \u00f5petaja vastavalt vajadusele.<\/p>\n<p><u>Kuidas toimub \u00f5ppet\u00f6\u00f6?<\/u><\/p>\n<p>Koolip\u00e4eva alustame \u00fchise hommikuringi ja n\u00e4dalalauluga. Tegutseme kombineeritud \u00f5ppevormis, mis sisaldab nii teema\u00f5pet kui ka ainealast \u00f5pet.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>1.-3. klass tegutseb p\u00e4evaplaani alusel j\u00e4rgmistes ainetes: eesti keel, matemaatika loodus- ja inimese\u00f5petus.<\/li>\n<li>4.-6. klass tegutseb n\u00e4dalaplaani alusel j\u00e4rgmistes ainetes: eesti keel ja kirjandus, matemaatika, loodus\u00f5petus, ajalugu, inimene ja \u00fchiskond.\n<ul>\n<li>Esmasp\u00e4eval saavad lapsed k\u00f5ikides ainetes n\u00e4dala \u00fclesanded.<\/li>\n<li>Lapsed koostavad ise endale n\u00e4dalaplaani, millega nad mis p\u00e4eval tegelevad.\u00a0<\/li>\n<li>Harjutus\u00fclesannetele on \u00fcldjuhul kontroll-lehed, mille abil saavad lapsed kohest tagasisidet.<\/li>\n<li>Teema l\u00f5pus tutvustavad lapsed \u00f5pitut \u00f5petajale suuliselt v\u00f5i kirjalikult, toimuvad enesekontrollid.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Kui laps ei j\u00f5ua koolis p\u00e4evaplaani v\u00f5i n\u00e4dalaplaani t\u00e4idetud, siis peab ta selle l\u00f5petama kodus.<\/li>\n<li>Ainetundidena toimuvad inglise keel, B-keel ja muusika.<\/li>\n<li>\u00dchistegevustena kooliastmeti toimuvad k\u00e4eline ja sportlik tegevus ning projektid.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Kogu koolipere \u00fchendavad \u00fchised teemad erinevates ainetes l\u00f5ppevad esitlustega koolikaaslastele v\u00f5i vanematele.\n<ul>\n<li>V\u00e4iksemad \u00f5ppeprotsessis valminud esitlused (luuletused, dramatiseeringud, katsete demonstratsioonid, jutustamised, uurimused jm) toimuvad jooksvalt hommikuringides v\u00f5i peale s\u00f6\u00f6ki kooliperele.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Kirjandusklubid. Perioodis loevad lapsed v\u00e4hemalt kaks raamatut. Vaheajal vabalt valitud teos, perioodi jooksul nimekirjast valitud raamat.<\/li>\n<li>\u00d5ppeprogrammiga on seotud teatri-, kino-, kontserdik\u00fclastused ning muuseumite ja n\u00e4ituste k\u00fclastamised ja loodusmatkad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Tagasiside<\/u><\/p>\n<p>Roostiku koolis ei ole numbrilist ega t\u00e4helist hindamist. Lapsed saavad kirjaliku s\u00f5nalise hinnangu kaks korda aastas. Suulist tagasi- ja edasisidet saavad lapsed igap\u00e4evaselt \u00f5petaja k\u00e4est ning vanemad Stuudiumi ja Qridi kaudu. Kord aastas toimub perevestlus.<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uuemat filmi Roostiku koolist n\u00e4ete\u00a0siit ja vanemat<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2060,"parent":0,"menu_order":100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"gallery-template.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1501","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1501"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26557,"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1501\/revisions\/26557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2060"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ramkool.edu.ee\/roostiku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}