RAM 20 - SAJANDI KOOL

Alanud õppeaasta on Rocca al Mare koolile kahekümnes – juba täitsa vana kool, sajandiga ühevanune: sündisime koos sajandiga, selles mõttes olemegi „sajandi kool“. Ja seda veel enne, kui 100 aastat täis saab. Väga elegantne: staatus tuleb lihtsalt, aga kõlab uhkelt. Nali naljaks, aga kas pole hoopis nii, et seisus kohustab, ja kui pikk ajalugu sajandi kooli nimetusele õigustust ei anna, tuleb see muudmoodi välja teenida. 

Kui järele mõelda, siis sündis Rocca al Mare kool sajandite vahetusel – nii et hoopis muutuste ja uuenemise kool peaksime olema. Ja seda ei saavuta ainult mineviku saavutuste üle uhkust tundes. Peame võtma möödunud aegadest kaasa, mis väärt hoida, ja sulatama kokku sellega, mida uus ajastu meilt ootab ja nõuab.  Selline ülesanne seisab iga kooli ees, kes tahab saada 21. sajandi kooliks, ja eriti meie ees, olles ise selle sajandi laps.

Kooli arengukava märksõnad on rohkem iseseisvat õppimist ja mitmekesisemat õpetamist. Need üleskutsed esitab meile käesolev kiirenevate muutuste sajand. Ta pakub ju pidevalt üllatusi, nii meeldivaid võimalusi kui ootamatuid takistusi. Koolis tuleb õppida õppima iseseisvalt hakkama saamist,  et tulla toime kõige erinevamates olukordades. Muidugi peab koolis teadmisi omandama, aga neid tuleb osata ise igalt poolt juurde otsida, samas ka kogu aeg üht-teist ümber hinnata. Uus teadmistepagas ei kesta kasutuskõlblikuna nii kaua kui 19. ja 20. sajandil. Koolitee ei jõua veel lõppeda, kui osa õpitust ongi juba vananenud. Et selles teabevoos vastu pidada, tuleb tehnoloogiaga sõbraks saada,  samas sellest mitte sõltuvusse jääda.  Vaja on osata teistega, eriti aga iseendaga ja lähedastega sõprust luua ja hoida. Kool on selleks hea koht – nagu kodu kodust eemal.

Kodu kodust eemal – see on meie juubeliaasta moto. Loodame, et sel pidulikke hetki täis aastal hakkab kool veel enam kokku hoidma nagu hea pere kunagi. Ja üheskoos õppima – iseseisvalt ja mitmekesiselt. Eriti ootame enda sekka vilistlasi – nendelt  saame ju kuulda, kuidas koolist saadud energia hoogsa sajandi tuultes  tiibu toetab. Hiljuti loodud vilistlaskogus on tegusaid inimesi mitmest lennust, kes nüüd juba elukogenuna oma sõpru sajandi kooli tagasi kutsuvad. 

Heiti Pakk

MAJAKENE MERE ÄÄRES - SEE ON MEIE KOOL!

Olete mõelnud, mida kogeb täiskasvanud inimene, kui ta saab kutse kooli. Teda valdavad erinevad tunded, mis võivad olla üllatavad, ootusärevad, põnevad. 

Mina (koos kõigi teiste kooliasutajate ja loojatega) sain sellise kutse, kus meid kutsuti kooli, oma kooli! Kuigi mõni meist on koolis sage külaline, tundus selle kutse saamine olevat midagi erilist. Meie armas kool alustas oma kahekümnendat tegevusaastat ja meil oli võimalus veeta  temaga koos  terve koolipäev.

Nii mõnigi kutsutuist pühkis vaikselt härduspisaraid, kui kooli noortekoor alustas Valge Klaveri minutitel  tervituslauluga. Tõenäoliselt ei mõelnud õpetaja Helerin nendest ilusatest ja väärikatest noortest koosnevat koori juhendades, millise sügava sisuga olid kõlanud laulusõnad meie, kooli asutajate jaoks - “..nõnda hea on mõelda siis, et kuskil rannaliiv ja mere ääres väike maja ootamas on sind”. 

Just see “väike maja”, reaalsuses suur ja sisutäis, on eriline sümbol. Kirjutan kõigi külaliste nimel – me armastame oma kooli ja  oleme tänulikud võimaluse eest näha oma koolis mitte pelgalt kena hoonet, vaid inimesi, kelleta kool ei oleks just selline, nagu ta on.

Nautisime võimalust viibida mitmete aineõpetajate tundides, vaadata ja kaasa elada väikestele, teise klassi lastele, kes õppisid oma pesatunnis. Seejärel maitsta kooli aulas üheksandike poolt valmistatud hõrke suupisteid, vestelda õpilastega ja huvituda nende tegemistest. Saime osa õpetajate infotunnist, märkamisest ja tunnustusest selle alguses. 

Meie, kooli asutajad ja loojad, tajusime, et oleme oodatud, ja saime kinnitust, et meie kooli vajatakse. Seda vajavad lapsed, kes seal õpivad, ja õpetajad, kes õpetavad. See on hea tunne.

Järgneva kirjutan kõigi külaliste nimel: me oleme alandlikult tänulikud, et saime tulla, olla, kuulata ja näha, milline on meie loodud kool täna, kakskümmend aastat hiljem. 

Meid rõõmustasid need lapsed, keda kohtasime – nende väljapeetus, viisakus ja väärikus. Me oleme tänulikud ka teile õpetajad, et te neid lapsi õpetate.

Meie soovime tänavusel kooli juubeliaastal, et te peaksite alati meeles: haridus annab tiivad, millel lendavad unistused – väiksed ja suured, maailma muutvad ja headust tootvad.

Aitäh teile kõigile!

Karmen Palts

(Pildil kooli loojad ja esimesel aastal kooli tööle tulnud õpetajad, kes siiani meie majas tööl on)

Rohkem pilte aukülaliste viibimisest koolis on SIIN.

RAM HETK KESTAB ROHKEM KUI HETKE

Eelmise õppeaasta lõpust käib koos üks seltskond õpilasi ja õpetajaid, kes moodustavad RaM 20 juubelimeeskonna. Nendel kohtumistel sünnivad igasugused väärt ideed, mida üheskoos kooliaasta jooksul ellu viia.

Ühe sellise ettevõtmisena sai 1. septembril alguse ka RaM HETK videosari. Tegemist on 3-4 korda perioodis ilmuva videoseeriaga, kus meie kooli jaoks olulistel teemadel mõtisklevad erinevad koolipere liikmed. RaM HETK sündis soovist mõtestada meie tegemisi ja meenutada, miks?, millal? ja kuidas? üks või teine sündmus alguse sai.

Videosarja ja kogu juubeliaastat valisime saatma ka ühe tunnuslause, mille väljaselgitamiseks korraldasime meeskonnaga ideekonkursi. Oma mõtteid sai esitada iga koolipere liige. Võitis meie õpilase lause “Kodu kodust eemal”. Videosarja jaoks andis lausele ka visuaalse kuju meie õpetaja Urmas Viik. Muusikaõpetajad Hanna Renter ja Arlo Orlovski lõid meie koolikella laulu “Mu süda ärka üles” meloodiale tuginedes videole ka tunnusmeloodia.

Praeguseks on RaM HETKe tiim, kuhu kuuluvad õpilased Oliver-Marcus Reimann, Ann-Marii Moorus ning õpetajad Mikk Oad ja Aneta Varts, andnud välja neli videoklippi. Need on nähtavad nii kooli kodulehel, Facebooki lehel kui ka RaM TV Youtube’i kanalil.

RaM hetked on leitavad SIIN.

Hetkede mõtestamist soovides

juubelimeeskond

TÄNU HEALE ALGATUSELE ON MEIL NÜÜD JÕULINNAK!

5. septembril avasime kooli staadionil uue ägeda jõulinnaku, mis valmis lapsevanemate eestvedamisel. Jõulinnak pakub põnevat tegutsemist kehalise kasvatuse tundides ja toob rõõmu ning lusti vahetundidessegi. Kõik on oodatud ronima ja oma jõudu ning osavust arendama. See suurepärane idee ja teostus sai alguse tänu perekond Pintsonile.

Aitäh, Sinka OÜ ja Bauroc AS.

Rohkem pilte jõulinnaku avamisest on SIIN.

ÕPETAJATE PÄEVAL JAGASIME TUNNUSTUST!

Meile meeldib Sinu lahkus ja Sinu siiras naeratus. Sa oskad olla väga lõbus. Sa tegeled põnevate asjadega. Sulle meeldivad öökullid ja Sa oled ise ka justkui üks tark öökull. Sa oskad teha ilusaid luuletusi ja mõtled välja vahvaid asju. Sa ei luba halba teha ei inimestele ega loodusele ja Sa oled ka ise maailma vastu alati väga hea. Sulle ei meeldi, kui keegi tunni ajal juttu räägib. Kui Sa oled range, siis me saame aru, et see on vajalik. Ja pahandanud oled Sa ka meiega vaid üks või kaks korda. Sa õpetad meid targaks ja sellepärast annad meile ka üsna palju õppida. Sa oled nagu superkangelasest õpetaja – tuled alati meile appi, kui oleme hädas ja oskad vastata kõikidele meie küsimustele. Sa oskad jääda igas olukorras rahulikuks ja olla alati ilusa naeratusega. Sul on ka ilusad silmad ja juuksed ning Sa oled isegi vara hommikul juba rõõmsa näoga. Aitäh, et oled meile meie oma armas õpetaja!

Aasta klassiõpetaja 2019

Aitäh Sulle, armas Irja!

Oled särasilmne, naeratav ja rõõmsameelne noor õpetaja. Sa teed kõike südame ja kirega, jäädes ise selle juures tagasihoidlikult tahaplaanile. Oled nagu väike haldjas, kes liigub otsekui märkamatult, kuid kelle liikumisest on tunda head energiat ja hingesoojust. Sa õpetad meile uusi ja põnevaid asju, mida pole kunagi igav teha. Sa pakud tingimusteta abi õpilastele ja õpetajatele. Sinu suureks südameasjaks on, et meie koolis keegi mitte kunagi kedagi ei kiusaks ja igal lapsel oleks siin hea olla. Sa oled tark, lahke, ilus, helde, abivalmis, viisakas, täpne ja väga nunnu.  Sinu kallistusi jagub kõigile ja kõikjale ning neid võiks olla igas päevas 100 astmes 9 korda 24. Selle vastuse oleme Sinuga ju nuputamisringis välja arvutanud. Oled meie maailma parim õpetaja ja me tahame Sulle teha ikka oma rõõmsa tuju kaarte.  Oled meie kooli uhkus!

Aasta noor õpetaja 2019 

Aitäh Sulle, armas Merlin!

Sa oled õnnelik ja särav kui päike. Koos Sinuga tuleb meie klassi rõõmus tuju ja rahulik meeleolu. Oled ilus  ja imeline õpetaja. Sul on hea naljasoon ja Sa oskad hoida korda ja vaikust. Ja korda armastad Sa tõesti üle kõige! Sa oled väga töökas ja sihikindel. Sa aitad meid alati ja oled meie vastu sõbralik. Kui ma esimesel septembril kooli tulin ja nägin Sinu uut soengut, siis sain aru, et saame alustada uut kooliaastat. Sa oled väga stiilne ja kaunis. Tänu Sinule on meie klassist saanud üks suur pere ja meil on nii äge koos olla. Ka kõige raskemad ja igavamad ülesanded oskad Sa muuta meie jaoks meeldivaks. Kui me koos rändame, siis me saame igas olukorras teada midagi uut ja põnevat. Sulle meeldib õppida uusi asju ja oled meile sellega eeskujuks. Ja Sinu küpsetatud pannkoogid on imemaitsvad!  Imetleme ja armastame Sind!

Aasta põhikooli õpetaja 2019

Aitäh Sulle, armas Annely!

You are friendly, calm, open-minded, and have a great sense of humour. You love your native language and your culture, and that makes us interested in learning as well. There is always a positive atmosphere in your classes and we can see that it is important for you to know how your students feel and how confident they are. However, it is not possible to twist you around our little fingers as you are also a demanding teacher and always make us meet your expectations. You never lose hope, you are always patient and supporting of us. You are nice, helpful, and witty. The fact that we can talk to you on different fascinating topics makes us want to speak French better, so that we could communicate with you fluently. Tu es un vrai cadeau pour notre école!

The Upper School Teacher of the Year 2019 

Secondary School Teacher of the Year in Tallinn 2019 

Thank you, dear Hans! 

Sa oled meie klassijuhataja olnud juba väga pikki aastaid. Need on olnud aastad täis kannatlikku meelt, märkamist, palju armastust ja veel rohkem andestamist. Mitte et meiega tore ei oleks … aga eks ühe noore isiksuse kasvamisel tuleb ikka ette erinevaid hetki. Kui meil on vaja mõistmist või me tahame täiest südamest vinguda, siis me tuleme alati Sinu juurde. Sest Sinus on oskus olla meiega samal lainel ja Sind saab usaldada. Muidugi on Sul ka alati teada meie kõige viimased e-kooli seisud ja olukord meie järeltööde osakonnas. Kokkulepitud kooli reeglite osas oled Sa erakordselt järjekindel. Ja mis seal salata – Sinu manitsused juhatavad meid ikka õigele rajale. Sa oled meile eeskujuks ilma suuri sõnu tegemata – inimlikult ja sõbralikult. Sa suunad meid ikka raamatuid lugema, minema teatrisse ja elama elu aktiivse ja ühiskonnateadliku inimesena. Sinu enda saavutused tulevad vaikselt ja ega Sa nendega ei kiitle. Näiteks kasvõi see, kuidas Sa oma põhitöö ja MEIE kõrvalt omandasid magistrikraadi cum laude. Kõigi nende aastate jooksul oled Sa olnud meile rohkem, palju rohkem, kui üks õpetaja oma õpilase jaoks peaks olema. Täname ja armastame Sind kogu südamest! Tugev nagu Muhumaa kadakas – meie imeline õpetaja!

Aasta klassijuhataja 2019

Aitäh Sulle, armas Mari Randmets!

On ju imeline kuulata kedagi rääkimas kõlavas ja kaunis eesti keeles. Ja on lausa suurepärane, kui õpid vältima vigu. Kui ei lähe segi, et soe vesi jookseb boilerist ja kanalas kasvatatakse broilerit. Või kui suudad hästi kiiresti ütelda: kummikutes kummitus kummitas kummutis. Kui sul aga peaks sellega natukene raskusi olema, siis meie koolis sa küll muretsema ei pea. Kas tead miks? Sest just siin toimetab üks hea inimene, kes mängleva kergusega paneb S ja R hääliku õigesti helisema ning kelle käe all oskad ka une pealt kirjutada sõna: proportsionaalne. Kelle juurde tundi minnes tunned, et oled alati oodatud ning kellega koos õppimine on nagu üks seiklus muinasjutumaal või põnevas raamatus. Lisaks teadmistele ja oskustele jagab ta lahkelt ka oma südameheadust ja hingetarkust. Kes on alati rahulik, malbelt tagasihoidlik ja paneb igasse oma tegevusse tükike iseennast. Olgu see siis hommikune haiku, möödaminnes öeldud soe tervitus kolleegile, omavalmistatud küpsised õpilasele või üks põnev tund - neis kõiges on tema siiras pühendumine ja õrnalt naeratav soojus. Aitäh, meie kooli imearmas logopeed!

Aasta tugispetsialist 2019

Aitäh Sulle, armas Liili!

Merle ei ole lihtsalt õpetaja, ta on pereliige. Võib suisa öelda, et ta on oma klassi lastele justkui teiseks emaks. Ta on alati päriselt kohal ja olemas, hoolib südamest ja keskendub lastele 100%-liselt. Mõistab ja kuulab ning vajadusel põhjendab, miks üks või teine asi on oluline. Ta on samal ajal nõudlik ja laste poolt austatud kui ka sõbralik ja toetav. 

Merle klassiperes ei ole siiski ruumi vabakasvatusele. Ta on autoriteetne ja samas üldse mitte kuri, vaid oma põhjalikkuse ning pühendumisega teeninud auga välja laste ning lastevanemate austuse. Ta arvestab individuaalsete eripäradega ja iga lapse tugevustega ning innustab olema iseenda „parim mina“. Merle annab tagasisidet last toetaval ja inspireerival moel. Ta tekitab lapses tunde, et ta ise tahab paremini. Ta märkab ja innustab, toetab ja lohutab. Kui vaja, siis aitab järgi või annab raskemaid ülesandeid. Ta toob välja iga üksiku töö puhul konkreetsed teemad, mis on vaja lapsel veel üle korrata. Ta teeb seda kannustavate sõnadega, mille peale laps ise tahab püüda paremini. Vajadusel pakub ta oma vabast ajast välja lapsele individuaalse aja üle kordamiseks ja toetamiseks. 

Merle huumorimeel väärib eraldi esile tõstmist. Tema klassipere õhkkond on rõõmus ja kodune. Seal on ruumi kõigi kõikidele arvamustele. Toetavas õhkkonnas on julge tunne oma arvamust avaldada, seejuures kartmata hukkamõistu või naeruvääristamist. Sellises keskkonnas on väga hea areneda. Läbi huumoriprisma ka tõsisematele teemadele lähenedes on soodne pinnas loodud „järgmine kord teen paremini“ suhtumisele, mitte enesehaletsusele. Merle on alati õiglane. Vajadusel juhib ta vanemate tähelepanu murekohtadele, kuid ta kunagi ei süüdista ega sildista. Näeb alati tülides kõigi vaatenurki ning leiab lahendused, mis sobivad kõigile. Nii leiavad probleemid mängleva kergusega lahenduse.

4. b klassipere lapsed ja vanemad on südamest õnnelikud, et meie armastatud õpetaja on leidnud tunnustuse, mida ta väärib. Palju õnne, meie kallis Merle! 

Tallinna aasta klassiõpetaja 2019

Aitäh Sulle, armas Merle!

Sinuga seostub esimesena loomulikult suur vanamoodne pruun portfell ehk Portu, nagu sa ise oma truud kaaslast hellitavalt kutsud. Portul oli aga vanasti selline viga, et ta kadus pidevalt ära ning seda tuli aina otsida ja otsida. Kui Portu üksinda õpetajate tuppa jäi, tegid sinu head kolleegid alati üht ja sama trikki – Portusse topiti kaks paksu telefonikataloogi. Ennevanasti olid õpetajate toa riiulis sellised paksud kollaste kaantega aabitsad, kus kõigi Eestimaa inimeste ja firmade telefoninumbrid sees olid. Aabitsate peale oli kirjutatud suurelt 1182. Esialgu marssisid sa nende kataloogidega ikka koju Nõmmele välja, aga hiljem tekkis sul harjumus enne koolist lahkumist Portusse piiluda - ega vigurvändad sinna jälle miskit suurt ja rasket toppinud pole.

Teine lugu, mis sinuga juba iidamast ja aadamast kaasas käib, on see kuulus puuriida ja kirjandite juhtum. See on lugu, mis läheb aastatega aina paremaks justnagu hea vein. Lugu selline: jõudis kord kirjanikuhärra hämaral novembriõhtul koolist koju ning autost kraami välja tõstes toetas õpilaste kirjandid hetkeks puuriidale. Öösel sadas maha esimene lumi…. Eks õpilased ikka uurisid oma kirjandite kohta, kuni saabus kevad ja need kenasti lume alt välja sulasid…

Sind iseloomustab „vaikne huumor“ – sinu lugusid ja luuletusi lugedes ei hakka kohe laginal naerma, mõnikord siiski, aga  meel naerab ja suu naeratab lugedes kaasa. Ja samas valdab tunne, et nurga taga jälgid sina, kaval muie huulil. Soojus ja lahkus kumab sinust vastu, kui sa oma loodud tekste saalis vaatad, olgu siis laval väiksemad lapsed luulekeeles mängimas või Rocca al Mare kooli seltskond aastapäeva etendustes lustimas. Ja tundub, et sina lustid nendega saalis kaasa. Oma vimkad ja mängulusti oled tekstidesse sisse sättinud, aga nende tõlgendamise jätad lahkelt laval tegutsejatele, sest oled hariduse sõber.

 Sa oskad nautida nii seda, mis kulgeb peavoolu mööda, aga eriliselt löövad su silmad särama siis, kui kombatakse äärealasid - nii huumoris, kirjanduses, päriselus. Etteasted: „Aeg kaob, on pikad ajavaod…“,  „Kapis neli jäätist“; iga-aastased vabariigi aastapäeva etendused (meenub hetk, kus sa retuusides, kala pulga otsas laval ringi jooksid). Sinu vahetus innustuda ka kõige tobedamatest ideedest - absurditaju ja -armastus on lahutamatu osa sinu olemusest.

Gümnaasiumi lõpetajad meenutavad sind nii: kirjanduse tunnid olid gümnaasiumis ilmselgelt meie lemmikud, seega otsustasime ka oma viimase tunni veeta just kirjanduse õpetajate seltsis. Vestlesime elust ja olust. Tund lõpetati sõnadega: “Me armastame teid.” Kes nuttis meeleliigutusest, kes kurbusest…

Öeldakse, et aeg on vaid meie peas, pole muud reaalset aega kui meie mälestused ja seosed teiste inimeste, esemete ja nähtustega. Sa oled meie aja ja ajatuse märk, sa ei ole üheselt defineeritav, ent oma olemuse ja headusega alati hoomatav.

Aasta hariduse sõber 2019

Aitäh Sulle, armas Jaanus!

LIIVI BRÜGEL

Olen Liivi Brügel, kooli uus õde (lapsepuhkusel oleva õe asendaja).
Minu juured on pärit Lääne-Virumaalt, armsa nimega Naistevälja külast,
ent kogu minu täiskasvanuelu on möödunud Tallinnas.
Mul on 2  last ja 1 lapselaps.
Oleme oma abikaasaga koos olnud 40 aastat. Meie ühised hobid on teatri- ja kontserdikülastused, reisimine, tervisesport, viibimine looduses.
Mõnusa tunde tekitab, kui olen saanud kedagi tõeliselt aidata, ilmselt seetõttu olengi töötanud üle 40 aasta meditsiini valdkonnas .

AIVE HERJA

Lapsena mäletan end täiskasvanuid vaatamas ja hirmuga mõtlemas: ‘’Kas minust saab ka kunagi selline tuim tüütus?’’ 

Õpetajatöö iseärasuste tõttu võin tõepoolest vahel üsna tüütu olla, aga tuimusest on mul vist -- tänu samale ametile – õnnestunud isegi pääseda. Ilmselt on see ka põhjus, miks juba üheksandat aastat ikka veel laste seltsi kipun. 

Hariduselt olen inglise filoloog ja ajakirjanik, hingelt ettevõtja ja poeet. Õpetajaameti lükkas mu ette vana kaval Elu ise, keda olen siiani oma valikutes  ikka usaldada  püüdnud.

Mulle meeldib  inimestega suhelda. Otse. Mitte läbi ekraanide. Seepärast jagan alati lahkesti ka oma telefoninumbrit: 566 733 11 ja loodan, et kõigi minuga mingil viisil seotud inimeste rõõmud ja mured jõuaksid minuni kõige otsemat teed mööda. 

AVE KOKKA

Olen Ave ja pärit olen selliselt väiksest külast nagu Kääpa, eelkõige tuntud Kääpa jõe poolest, kus Kalevipoeg oma jalad kaotas. Gümnaasiumihariduse olen saanud  O. Lutsu Palamuse Gümnaasiumist ja õpetajaks õpin hetkel Tallinna Ülikoolis. Kuigi õpingud mul alles käivad, siis koolis olen töötanud juba 14 aastat. Isegi vahel imestan, et kuidas neid aastaid nii palju on saanud. Ma ei mäleta, et mul kunagi oleks tulnud pähe mõtet hakata õpetajaks, kuid ju siis saatusel olid teised plaanid. Praegu sellele mõeldes ei kujutaks vist teist elukutset endale ette.  Kuid ega elu ainult töö  ole, lisaks meeldib mulle meeletult liikuda, olgu selleks siis ujumine, jooksmine ja ka reisimisele ei ütle ma kunagi ära. Ei salli ebaõiglust ja seepärast pean ennast väikest viisi ka maailmaparandajaks. Väärtustan väga haridust, häid inimesi ja toredat ning hoolivat töökeskkonda.

LÄHIAJA SÜNDMUSED

22. novembril 2019 3. klasside kadrilaat
30. novembril EAK autoriõhtu
07. detsembril RaM Tants 2019
12. detsembril KuMa Muusikakooli jõulukontsert
13. detsembril Vaikuse Tuba
17. detsembril jõulupäev
18. detsembril kontsert-jumalateenistus Kaarli kirikus