UUE ÕPPEAASTA TERVITUS

Armas koolipere! 

Alustasime septembris oma 23. kooliaastat. See on vanus, kus lapsest on kasvanud iseseisvalt hakkamasaav noor. Nõnda on see ka meil. On palju tavapärast, kuid palju ka uut ja põnevat: uued tegemised, uued ained ja inimesed. Tunniplaani vaadates näeme, et tavapäraste oluliste ainete kõrval on ka majandusõpetus, rahatarkus ja inimeseks olemise aine. See viimane ongi meil sel aastal olulisimaks tõstetud. Olla tähele pandud, märgatud, kuuldud, olla kohal ja olemas, ikka turvaliselt ja hoitult. Selleks on algatatud klassijuhatajate poolt kohtumisminutid. Avasime sellel õppeaastal uue valikaine, kus tegeleme coahing’u teemadega ja ehk saab sealt alguse ka mentorlus õpilaste vahel. Anname igati teada, et oleme olemas, märkame, kuulame, paneme tähele ja toetame igaüht meie seast. 

IGAÜKS MEIST LOEB – see on Rocca al Mare Kooli juhtmõte sellel õppeaastal. See peaks saama mõtteks, mis igaüht meist saadab, saades oluliseks mõtteks meie armsas kollases koolimajas ja terves kogukonnas toimetades.

IGAÜKS MEIST LOEB – sellel on mitmetähenduslik, sügav ja oluline mõte. Ja see on mõte mitte ainuüksi enda pisikese maailma jaoks, vaid ka kõigi teiste märkamiseks. Nii tekivad asjad, mida saab kirja panna ja mida kunagi ka teised lugeda saavad – nõnda tekitatakse ühist väärtust ja ruumi. 

Nii ja ainult nii saabki tekkida see, mis on igale isiklikult oluline, kõigile ühine ja suure väärtusega. Elu ongi just nii huvitav, kui huvitavaks me selle koos oskame teha ja lugeda.  

Kui nüüd sõna-sõnalt asjale lähedale, siis on väga oluline pöörata tähelepanu oma lugemisharjumustele. Heitlikud ajad võivad tekitada pinget, maailmas toimuv võib lisada stressi. Keerulistes olukordades on väga oluline säilitada sisemine rahulikkus ja hoida oma vaimset tervist. Siinjuures on raamatute lugemisel väga suur roll. Lugemine on juba iseenesest väga hubane ja mõnus tegevus, mis rahustab ärevaid meeli ja pakub mõttele tööd. Raamatute lugemine õpetab keskendumist, pakub võimalust korraks igapäevaelu saginast eemalduda. Raamatute lugemine õpetab mõtlema, analüüsima ja seoseid looma. Tänases maailmas, kus uusi uudiseid tuleb pidevalt peale ja infokilde on mahukalt, on oskus suurt pilti näha kullahinnaga.  

Seetõttu hoiame raamatuid sel aastal eriti fookuses, sest tõesti IGAÜKS MEIST LOEB!  

 

KOLMIKHÜPE

Rocca al Mare Kool on meie kool, oleme siin veetnud päris suure osa oma elust. Oleme olnud siin õpetajad ja meie oma lapsed õpivad või on õppinud samas majas. Meie koolis töötavad meie igapäevased tee- ja mõttekaaslased. Me oleme siin õnnelikud. 


Foto: Ingrid Tullus

Eelmisel kevadel hakkas meil kolmel kuklas helisema üks ja sama mõte: kooliosa juhtidena saaksime kooli arengus veelgi rohkem kaasa rääkida, sellesse hinge ja südamega panustada. Siin me nüüd olemegi! Meie meeskond on neljaliikmeline, teeme igapäevaselt koostööd koolijuht Sirje Toomlaga, kellega on meil väga hea klapp ja üksteisemõistmine. 

Peame oma kõige tähtsamaks ülesandeks seda, et iga laps, olgu suur või väike, tunneks, et ta on tähtis. Ka iga õpetaja peab tundma, et ta ei ole üksi. Soovime olla lähedal klassijuhatajatele ja õpetajatele, et nad tunneksid meie toetust ja olemasolu.

Oleme sattunud elama heitlikusse aega ja seda enam peame hoidma meie kooli väärtusruumi. Hommikukogunemistel on selles tähtis roll kanda ja on rõõm, et saame need taaselustada. Meil on suur soov siduda omavahelise koostöö kaudu kooliosad ühtseks Rocca al Mare Kooli tervikuks. 

Meie jaoks on olulised tänapäeva hariduse teemad: ennastjuhtiva õppija kujundamine, mentorlus, digipädevuste arendamine. Plaanime need kasvatada ülekooliliseks süsteemiks ning astume samme, et meie hariduse pilt oleks laiem. 

Murelikuks teeb väga suur nutivahendite invasioon. Seetõttu loodi selle õppeaasta alguses töörühm, kelle eesmärk on leida kooliaasta jooksul erinevaid viise, kuidas aidata õpilastel nutivahendite mõjudest teadlikumaks saada. Meie soov on see, et iga õpilane jõuab enda sees otsusele, kuidas nutivahendeid targalt kasutada. Nii hoiame oma vaimset tervist.

Foto: Ingrid Tullus

Tunnustame eelmisi kooliosa juhte, kes meid raskest kriisiajast oskuslikult läbi viisid. Oleme tänulikud Sirjele usalduse ja kolleegidele toetuse eest. Aitäh! 

Katrin, Maris, Siiri

RAM ROHETIIGRIST SAI ROHERAM

Rocca al Mare kool liitus 2020. aastal koostööplatvormiga Rohetiiger, et põhjalikumalt mõelda keskkonnamõjudele, mis meie tegevustega kaasnevad. Rohetiigri pilootprogrammi lõppedes oli kool valmis võtma vastutust roheteemadega iseseisvalt ja sihikindlalt edasi liikumiseks. Tundsime, et meis on nii vaimset kui füüsilist roherammu! Nii sündiski RoheRaM ehk keskkonnateadlik RaM Kooli kogukond, keda ühendab selge jätkusuutlikkuse visioon ning arusaam, milliseid teadlikke samme kestliku maailma suunas ühiselt teeme.

RoheRaM-i põhitõed, eesmärgid ja senised tegemised on kirjas meie kodulehel: https://ramkool.edu.ee/meile-tahtis/roheram/

RoheRaM-i fookused 2022.-2023. õppeaastal

Ühe kindla fookuse leidmine on kooli jaoks üsna keeruline ülesanne. Peamiselt seetõttu, et harimist ja ärategemist ootavaid teemasid on mitmeid: jäätmekäitlemine, transport, energeetika, koolimaja haldus laiemalt, koolivorm jne. Ka nende teemadega on plaanis RoheRaM-il kindlasti tegeleda, kuid allpool oleva valiku kasuks kallutas see, et probleemi tõsiduse kõrval on võrdselt tähtsateks teguriteks nende kasvatuslik mõju ja olulisus eelkõige õpilastele. 

Sorteerime arukalt – 2021. aasta sügisel õpilaste ja õpetajatega tehtud RoheRaM-i küsitlusest „Märkamise nädal“ koorus tõdemus, et RaM Kooli jäätmesorteerimisega on viimane aeg midagi ette võtta. RoheRaM plaanib sellel õppeaastal teha koos kooliperega olukorra lahendamiseks mitmeid samme ning paigutada protsessi eesotsa ÕPILASED. Kõigest lähemalt juba meie järgmistes uudistes.

Kestlik koolitoit – jätkame kestliku menüü arendusega ja õpilase tervislike toiduharjumuste kujundamisega. Loe lähemalt: https://ramkool.edu.ee/meile-tahtis/roheram/tegevused/

Tervislikum ja moodsam puhvetivalik – suuname kestliku koolitoidu põhimõtted ka kooli puhvetisse. Loe lähemalt: https://ramkool.edu.ee/meile-tahtis/roheram/tegevused/

Keskkonnateemad õppetegevusse – palju head on koolis juba tehtud, kuid vajame jätkuvalt keskkonnateadlikumat lähenemist ka õppetegevuses. Seega on ka alanud õppeaastal plaanis järgmised õppetegevused:

8. klasside rannikuseire projekt, mis hõlmab ka prügikoristust – LoTe

9. klasside päikesepargi rajamine kooli katusele (rohetehnoloogia) – LoTe 

Gümnaasiumi valikaine „Kestliku RaM Kooli arendamine – keskkonnasäästliku arengu eesmärgid (17 Sustainable Development Goals)“. Valikaine raames on õpilastel võimalik toetada kestlikuma RaM Kooli kujunemist ning teha ära üks rohetegu.

 

Kooli roll on märgata ühiskonnas olulisi asju ja need õpilasteni viia. Seepärast on loomulik, et tegeleme keskkonnateadlikkuse kujundamisega igapäevase koolielu käigus. Peame oluliseks ka kooli kogukonna jätkuvat sisekaemust: kas ja kui palju elame keskkonnasõbralikul viisil. Kas ideed, mida oluliseks peame, väljenduvad tegudena ka meie igapäevaelus?

Kirjuta, et jagada meiega häid mõtteid ja ettepanekuid: roheram@ramkool.edu.ee.

Tule punti, kui Sul on soov teha keskkonna heaks vajalikke ja õigeid otsuseid ning samme või oled valmis meiega oma teadmisi/kogemusi jagama!

Edasise roherutiinide rütmi sätime paika jätkuvalt ühistes aruteludes ja ikka tarkade sammukeste haaval. Sest meis kõigis on killuke roherammu!

RoheRaM-i töögrupp – Kadi Asmer, Kristel Mäekask, Anneli Paat ja Kaisa Kangur

REBASTE RISTIMINE JA ÕPETAJATE PÄEVA TÄHISTAMINE ÕPILASTE PILGU LÄBI

Rebaste ristimine tõi kaasa tegusa nädala nii rebaste kui ka abiturientide jaoks. Jagus erinevaid ülesandeid alates koolikella laulusõnade meelde tuletamisest kuni tantsunumbrite ära õppimiseni, mistõttu hakkas mõni päev päris vara pihta. Uue oskusena saime näiteks lõpuks õpikutele paberi panemise selgeks. Mõned ülesanded olid ebamugavad, aga enamasti oli arusaadav, miks midagi tehti.  Ühiselt jõudsime järelduseni, et sinepiga mindi siiski veidi liiale. Kostüümid pakkusid palju nalja ka siis, kui mõni kostüüm oli pisut ebamugav ning segas tunnis olemist ja keskendumist. Kokkuvõttes saime nädala jooksul kõik omavahel paremini tuttavaks ja gümnaasiumitee algas meeleolukalt.

Mõtted kogutud suuliselt klassijuhataja tundides kõigilt 10. klassidelt


Foto: Fred Kuiv

 

5. oktoobril tähistati meie koolis õpetajate päeva. Päev algas koolijuhi Sirje kõne ning õpilaste tänusõnade edastamisega õpetajatele. Seejärel vaadati juba traditsiooniks saanud humoorikat filmi õpetajatest, mille koostasid kaheteistkümnendikud. Seejärel andis koolijuht võimu üle õpilastele. Neljaks tunniks sai koolijuhiks 12. a klassi õpilane, õpilasesinduse president Harri Mirme, kes käis klassides õpilasi huvitavate hääleharjutustega ergutamas. Tundides said õpetajate asemel särada abituriendid, kes asendasid ainetunde 1.–11. klassini. See uus kogemus oli ka meile, abiturientidele, väga tore ja huvitav, sest saime ka ise tutvuda nooremate õpilastega. Samal ajal toimus õpetajatele Jarek Kasari kontsert aulas ning pärast ootasid õpetajaid sellise rõõmsa päeva puhul küpsetised, mille valmistasid ka meie oma lennu tüdrukud.

Õpetajate päeva lõpetas võimu tagasi andmine koolijuhile kultuuriminutitel ning ansambel Õunakese ilus muusikaline tervitus. Võib öelda, et paljudel abiturientidel tekkis huvi tulevik õpetajatööga siduda. Ja kui mitte seda, siis soov ikka ja jälle meie armsasse koolimajja tagasi tulla.

Õpetajate päevast kirjutas Steffi Ehavald

ÕHTU, MIDA KANDIS IDEE VABADUSEST JA TÄNULIKKUSEST

Traditsiooniliselt toimub oktoobrikuus kokkusaamine, mida ootavad pikisilmi nii õpetajad kui ka selle kohtumise korraldajad. Sel aastal juba üheksandat korda toimunud Rocca al Mare Kooli õpetajate tänuõhtu võib kokku võtta ürituse korraldust juhtinud kooli Arengufondi liikme Age Uudmäe öelduga: „Rõõm on korraldada üritust, mis alati nii hästi vastu võetakse!“


Foto: Janne Lass

Tänavust õpetajate tänuõhtut kandis idee vabadusest. „Tänase maailma kontekstis on vabadusel hoopis sügavam tähendus kui varem. Meie õpetajatele mõeldud tänuüritus oli samuti kantud sellest mõttest, loomulikult küll lihtsamal moel, aga siiski. Kogu õhtu sümbol oli vabadus. Kui varasematel aastatel oleme õhtut veetnud välja peetud pidulikus õhkkonnas, siis sel korral dikteeris heas mõttes uue vormi meie üritusele Kristjan Peäske uus söögikoht Freya Foodbar, kus õpetajaid üllatasime ja vastu võtsime. Kui mõned aastad tagasi avasid RaM Kooli õpetajad Kristjani söögikoha Lore Bistroo, saime seekord samuti koos uuele kulinaarsete naudingute kohtumispaigale – Freyale – avamise teha,“ rääkis Arengufondi juht Kristo Tohver

Kristjan lisas, et enam ei saagi ilma kooliperet kaasamata uusi söögikohti avada, kuna see on toonud meeletult palju õnne: "Õnn ongi see, mida mina lapsevanemana tunnen, olles osa sellest kooliperest."

Peo ettevalmistust alustas Arengufond juba augustikuu lõpus. Nagu ütleb Age, on tavapärane, et kooliaasta ühe tähtsündmuse planeerimiseks ja ideede ellu viimiseks kulubki umbes poolteist kuud, et kõik oleks suurepärane. „Juba esimestest hetkedest oli näha ja tunda, kuidas kõik külalised end väga hästi tunnevad. Muusikalise meelelahutuse eest hoolitsesid Dreamers ja saksofonist Henri Aruküla, kes peole tõeliselt meeliülendava ja positiivse vibe’i tekitasid,“ rääkis Age, lisades, et RaM Kooli tänuõhtu on erakordne sündmus, mida õpetajad väga ootavad. „Kogu tänuõhtule eelnev aeg on mõnusalt salapärane ja ootusest ärev. Õpetajad ei tea, kus üritus toimub ja nende jaoks on kogu õhtu suur üllatus. Kohe, kui muusikud esimesed taktid tegid, oli tantsupõrand tantsijatest tulvil ja pidu käima läinud. Emotsioonid olid suurepärased!


Foto: Janne Lass

Nagu öeldud, oli peo kontseptsioon erinev varasematest. „Freya mõnus õhkkond tekitas võimaluse püstijala ürituseks. Kõik said ringi käia, üksteisega suhelda ja sõna otseses mõttes vabalt võtta. RaM Kool on ka olemuselt vabam kui teised koolid. Püüame lastele anda võimaluse olla sellised, nagu nad tahavad. Miks siis mitte ka õpetajatele mõeldud tänuüritusel sama ideed rakendada? Maja, kus pidu toimus, on nimetatud Eesti esimese naisprofessori Alma Tominga järgi ja tema auks. Kunagi tundus utoopiline, et naine võiks olla professor, aga tegelikult on kõik võimalik. Leiame iga noore erilisuse ja laseme neil olla, kes nad soovivad!“ kõneles Kristo tänuürituse vabaduse ideest ja RaM Kooli erilisusest laste ja nende vanemate elus. 

Vilistlaste nimel võttis sõna Kaarel Paakspuu, kes on nüüd ka ise RaM Kooli lapsevanem. Ta rääkis, kui palju oli teda koolis aidanud õpetajapoolne inspiratsioon. Väga värvika kirjeldusega läbi huumoriprisma sai suure inspireerija kuldmedali Ingrid Tullus, kelle motivatsiooni tulemusel oli Kaarel valmis võitma ujumises peaaegu et olümpiamängud. 

Lapsevanem Viljar Arakas tänas õpetajaid ette meie endi laste nimel. Nimelt oli temagi kunagi koolist kaasa saanud mõned tarkuseterad oma õpetajalt, keda oleks tahtnud täiskasvanuna veel tänada, kuid siis polnud enam kedagi tänada: „Kui meie lapsed ükskord aru saavad, et on põhjust tänulik olla, võib olla juba hilja. Seega aitäh teile juba ette, kallid õpetajad.“

Suur aitäh kõikidele RaM Kooli tänuõhtu korraldajatele, Freya Foodbarile, NOBE meeskonnale ja kõikidele õpetajatele, kes inspireerivad ja kelle tõttu on põhjust korraldada niivõrd positiivseid, südamlikke ja meeleolukaid kohtumisi. 

Õpetajate tänuõhtu jäädvustas fotodele lapsevanem Janne Lass. Fotogaleriid saab vaadata SIIT.

 

ÕPETAJATE PÄEVAL JAGASIME PARIMATELE TUNNUSTUST


Foto: Maris Kilmi

„Väikese printsi“ raamatus on üks seik, mis viib mõtteni, et üksi ja üksik saab olla ka inimeste seas. Sina oled omandanud supervõime mõelda kõigi peale ja jälgida, et keegi ei oleks koos viibides hinges üksi. Selle võimega tagad Sa, et kõigil on päriselt ka hea olla. Sul on soe ja hea süda ning kui Sa kõneled meile, siis me kuuleme Sinu südame häält. 

Sinuga koos saab teha põnevaid asju, sest Sa oled seiklushimuline, uudishimulik ja oskad lõbutseda. Loodusklassides käimine on Sinuga lust, sest meile tundub, et Sa tead loodusest kõike. Oleme käinud Sinuga ka Kiviõlis suusatamas ja loomulikult tegid Sa ka seal kõik tegevused meiega kaasa. Sa viid meid teatrisse, muuseumisse, kinno, näitustele ja jäätist sööma. Nende vahvate käimistega on õnnestunud Sul meid vormida sportlikeks ja kultuurihuvilisteks. Tänu Sinule õpime me palju paremini ja oleme head inimesed. Sul on väga tore pere, keda Sa väga armastad ja meil on õnn olla osa Sinu perest!

Rocca al Mare Kooli aasta klassiõpetaja, Tallinna aasta klassiõpetaja, Eestimaa õpib ja tänab gala finalist 

Aitäh Sulle, armas Kaia!

 

Alustuseks ei saa me mööda vaadata Sinu ilust, moodsast soengust ja värvilistest kõrvarõngastest, mis juba iseenesest pajatavad Sinust kui lõbusast inimesest. Kui Sind veidi edasi uurida, näeme Sinu säravaid silmi, mis aitavad igal nukrameelsel õpilasel rõõmsa meele ja eluenergia üles leida. Sinu lõbus olek on nakkav ja head naljad naerutavad ka kõige tõsisemaid suid! Lisaks sellele oled väga osav erinevate pillide mängimises: taod trummi ja mängid klaverit. Ja kui suur tantsulõvi Sa veel oled! Hindame väga seda, et Sa kõiki põnevaid tantse ka meile õpetad. Sinu ainetunde ootame alati, need on sisustatud põnevate mängude ja tegevustega. Ainetundides näeme lisaks muule ka Sinu sõnalist loovust: annad meile hüüdnimesid, mis sobivad meie isiksustega hästi kokku. Kui oleme tunnis tublid, siis kiidad meid nii sõnade kui hinnetega. Samas oskad olla mõõdukalt range, kui seda on vaja olla. Oled alati aus ja õiglane. Tahame, et teaksid, kui vahva ja kallis Sa meie jaoks oled!

Rocca al Mare Kooli aasta põhikooli aineõpetaja, Tallinna aasta põhikooli aineõpetaja

Aitäh Sulle, armas Piret!

 

 

Kui keegi on meile püüdnud õpetada, mis kasu võiks inimesel distsipliinist olla, siis see oled Sina. Oled meile näidanud eeskuju sportimises – jooksed ja suusatad. Ja lisaks veel jaksad meiega tegeleda, see on juba omaette spordiala! Me ei suuda ära imestada, et Sa ärkad enne päikesetõusu mõnusa jooksu eesmärgil. Igaks juhuks täpsustame, et peame silmas suvise pööripäeva päikesetõusu, mis on kella nelja paiku. Spordipisiku oled Sa sellise eeskuju näitamisega meisse idanema pannud.

See ilmselt ongi Sinu üks suurimaid erilisusi, et Sul ei ole vaja päikest, vaid Sina ise säradki nagu päike. Oled pannud meid mõtlema selle üle, kas päikeseks olemise saladus peitubki distsipliinis ja spordi tegemises. Kui me parasjagu nii sügavate küsimuste üle ei juurdle, siis mõtleme näiteks selle peale, kas Sa kannad täna roosat või hoopis rohelist värvi riideid. Sinu stiil on meile meeltmööda. Oled väga rõõmsameelne ja naerusuine ning Sinuga koos aega veetes jäävad muremõtted kõrvale ning tuju tõuseb. Kui muremõtted ei haju, siis oled meie jaoks olemas ja aitad lahendusi leida. Õppetööd tehes võtad alati appi hea huumori ja lõbusa tuju. Uut teemat õpetad Sa meile selgelt ja arusaadavalt. Hindame seda väga, sest nii on vahva õppida. Sa oled meile rohkem kui õpetaja, oled meie sõber. Me armastame Sind väga!

Rocca al Mare Kooli aasta spordisõbralik õpetaja

Aitäh Sulle, armas Merle!

 

 

Koos päikesetõusuga avad iga päev oma imeilusad pruunid silmad ning asud kindla plaani järgi töökalt ja püüdlikul tegutsema. Kui selleks päevaks on koolipäev, siis näeme Sinu kindla plaani järgimist ainetundides. Planeerimisel oled Sa aga nii osav, et iga tegevus koolipingis on meie jaoks mänguline ja lõbus, üksluisus on miski, millest oskad Sa kauge kaarega mööda käia. Sa hoolid meist, suhtud meisse viisakalt ja soovid meile alati head. Väga imetlusväärne on see, et Sa leiad alati igas inimeses midagi head. See teeb Su imeliseks õpetajaks. Sul on väga hea oskus jutustada meile põnevaid lugusid, mis aitavad meil Sind tundma õppida. Mõelda vaid, Sul olid kunagi kanad! Nüüd on Sul väga armas koer. Igasse juttu põimid Sa oma tarkused ja vihjed vastutustunde kasvatamisel. Jutustamisele vahelduseks tutvustad meile aeg-ajalt ka head muusikat, mis meeli paitab. Me oleme väga õnnelikud, et oled meie klassijuhataja!

Rocca al Mare Kooli aasta noor õpetaja

Aitäh Sulle, armas Merjam! 

 

 

Sind ei saa kellegagi sassi ajada, kuna Sul on nii erilised juuksed, mille järgi tunneme me Sinu juba kaugelt ära. Kui oled meile lähemale jõudnud, siis saame imetleda Sinu rõõmsat nägu, imeilusaid ripsmeid ja märkame, et just Sina oskad pükse ja kleiti korraga hästi välja kanda. Vahel oled Sa võtnud aja maha ja tulnud juunikuu viimastes ujumistundides meiega basseini ujumisvõistlusi tegema. Ka siis proovid Sa oma uhkeid juukseid märjaks saamisest päästa, kuid see püüe on tavaliselt tulutu. See aga Sind ei morjenda. Meid ka mitte, sest kõik Sinu ülejäänud püüdlused on tohutult tulusad. Me täpselt ei ole veel aru saanud, kas Sa töötad raamatutega või raamatupidamisega, aga igal juhul on see tulus ja meie jaoks on veelgi olulisem see, et selle töö käigus oled Sa omandanud oskused, mis on vaid parimatel detektiividel. Sa leiad kõik kadunud asjad üles! Kui Sa asjade otsimisest väsid, siis soovitaksime Sulle klounina töötamist teatris. Sinu naljad täidaksid saalid naeruga. Meie mäletame eredalt aprillinalja, kus lubasid meid viia süsti saama. Tegelikult läksime hoopis jäätist sööma. Me sooviksime, et Sa oleksid meievanune, sest siis saaksime palju koos mängida. Sa oleksid kindlasti vinge sõber! Sinu töö tegemise tuppa on vahva külla tulla, seal on alati komme, mida Sa meiega jagad! Salamisi loodame, et Sa võtaksid lisaks maiustustele koolimajja kaasa ka oma koera. On ütlemata suur õnn, et Sa oled just meie õpetaja!

Rocca al Mare Kooli aasta tugispetsialist

Aitäh Sulle, armas Eneken!

 

Sind silmitsedes näeme naeratust, mis on kui sädelev suvepäike, kuid näeme ka seda, kuidas käsikäes kõnnivad lahkus ja süsteemsus. Teadmine Sinu kaastundlikust meelest ja soovist abivajajat aidata on muutnud Sinu meie jaoks nii oluliseks, et me soovime Sinuga sammuda koos sellel teel kuni kooli lõpuni. Sa oled ainuke, kes on meid, vahetevahel tüütuid õpilasi, 1. klassist alates välja kannatanud ja see ütleb Sinu kui lahke inimese kohta paljutki. Muredele lahenduse leidmine tundub tulevat mängleva kerglusega just Sinu erakordse juhtumisoskuse ja süstematiseerimise tulemusena: mured tunduvad olevat Sul jagatud tähestikulises järjekorras kategooriatesse ja nende lahendamiseks pakud oma ideid ning kaasad alati meie mõtteid. Natuke meenutab see raamatukogu. Sealt me Su tihti leiamegi nokitsemas oma lemmiktegevuse kallal. Arvame, et kõikide nende raamatute tarkus, mida Sa iga päev hoiad, ongi Sinu sees. Me siiski loodame, et lisaks raamatutele oleme ka meie Sinu lemmikud. 

Oleme märganud Sinu andekust pildistamisel: Sinu jäädvustatud imelised fotod aitavad meie klassi ilusaid mälestusi elavana hoida. Sa oled koos meiega mälestusi loonud ja meile väga kalliks saanud!

Rocca al Mare Kooli aasta klassijuhataja

Aitäh Sulle, armas Leini!

 

 

Meile tundub, et Sina oledki kogu maailma tarkus ja päikesepaiste. Sa oled õpetaja, kelle pärast me tahame kooli tulla. Me teame, et see võib kõlada uskumatult, sest Sa õpetad ju matemaatikat. Aga nii see on. Lisaks sellele, et Sa oled üles leidnud nipi, kuidas kõik keerulised teemad meile selgeks teha, oled Sa igal hommikul varakult meie jaoks olemas ja kohal, mõttega ja naeratusega. Sul on alati aega meiega rääkimiseks. Me sooviksime, et Sa natukene rohkem vahel enda peale mõtleksid ja mõnikord varahommikustele tulemistele ka „Ei!“ ütleksid. Selle sooviga ei looda me varajastest koolihommikutest pääseda, vaid tahame näidata, et hoolime Sinust.

Oled meie parim sõber ja samas suur autoriteet. Oled imeline inimene, keda salamisi imetleda!

Rocca al Mare Kooli aasta gümnaasiumiõpetaja

Aitäh Sulle, armas Ave!

 

 

Sa ootad meid alati väga rõõmsalt ja rahulikult. Koolipäeva hommikuti küsid Sa, kuidas meil läheb ja kas me ikka hommikusööki ka sõime, vahel saame tervest oma menüüst jutustada. Igal juhul jaksad Sa alati meie pika jutu lõpuni kuulata. Sa jagad kallistusi ja näitad sõnade ning kiitustega, et hoolid meist. See on nii vahva, et Sul on aega enne õppetükkidega tutvumist meie kõigi vastu huvi tunda! Sa õpetad imehästi ja põnevalt seda, kuidas lugeda, arvutada ja joonistada. Tihti õpetad Sa vajalikke asju mängu kaudu. Sinu lemmikmäng on vist kuningamäng, igal juhul saime ka meie selle mängu abil tähed selgeks. Või vähemalt selgemaks. Sinuga koos oleme tutvunud ka loodusega ja saanud teadmisi aastaaegadest. Ka spordimänge oled Sa meile õpetanud. Sa kiidad meid, kui oleme midagi ära õppinud või valmis teinud. Tänu Sinule on meil nüüd päris koolis palju kergem. Meil oli maailma parim aeg koos Sinuga eelkoolis!

Rocca al Mare Kooli aasta huvialaõpetaja

Aitäh Sulle, armas Margit!

 

 

Sa oled tüüpilise saarlase esindaja: teed kõike, mida vaja, ja alati hingega. Seda oleme märganud nii Sinu paeluvaid lugusid kuulates kui ka ainetundides õppetööd tehes. Tunnid Sinuga ei ole kunagi igavad, sest alati on Sul varuks mõni põnev plaan. Sinu elukogemused ja olek muudavad õpikeskkonna koduseks ja turvaliseks ning Sa oskad meid kuulmise asemel kuulama panna. Kui jagad lisaks pajatustele oma teadmisi, oskad Sa seda teha nii osavalt, et proovime ahmida kõiki neid teadmisi ka endasse. Sinu jutukus innustab ka meid kõnelema ja Sinu antud tagasiside on meie jaoks edasiviiv jõud. Sa ei mõista meid hukka, vaid püüad olukordi näha meie vaatenurgast. Oleme märganud, et Sulle läheb korda, mida me räägime ja Sa kuulad meid huviga ning märkad igat pisikest detaili meie lugudes. Sinu ilmselge huvi meie vastu on loonud stressivaba keskkonna ja on aidanud klassis rääkima panna ka kõige vaiksemad ja tagasihoidlikumad õpilased. 

Sa oled kindlasti üks õpetaja, kelle puhul me ei ole märganud emotsioonitut olemas olemist, Su näol särab alati naeratus. Sinus on palju positiivsust ja see mõnus aura, mis Sinust levib, muudab ka meid rõõmsamaks. Imetleme Sinu oskust positiivsust jagades siiski kahe jalaga maa peale jääda ja olukordi objektiivselt hinnata, inimesi analüüsida ja oskust märgata hetke, mil on kedagi õige aeg abistada.  

Oled arukas, julge, energiline, mõistev, empaatiline, sõbralik, rahulik, abivalmis, lahke, heatahtlik, suure südamega, hea huumorimeelega, alati valmis andma ja lahendusi leidma. Sa oled tark ja sisukas. Sa oled meie inimene. Suureks saamise teekonnal oled Sa meile eeskujuks. Sinus on paljutki, mis muudab maailma palju ilusamaks paigaks. Me soovime, et Sul oleks palju võimalusi inimestele oma tarkust edasi anda. 

Rocca al Mare Kooli aasta hariduse sõber on lastevanemate kool 

Aitäh Sulle, armas Karmen 

 

 

Kui lõimida omavahel erinevad loodus- ja tehnoloogiaained ning panna kokku nende ainete õpetajate tarkus ja kogemus, siis sünnib sellest üks põnev projekt. See on projekt, mille õppepäevade käigus saab õpilane olla ise avastaja, katsetaja, uurija ja leiutaja. Nii saab ümbritsev maailm palju selgemaks!

2022. aasta haridustegu Rocca al Mare Koolis, LoTe projekt

Aitäh teile, armsad Kristel, Ave, Liina, Liina, Marion, Raimond, Marek ja Silja 

LÄHIAJA SÜNDMUSED
  • 3. detsembril RaM Tants
  • 14. detsembril Vaikuse Tuba
  • 15. detsembril jõulupäev
  • 16. detsembril kontsert-jumalateenistus Kaarli Kirikus